こんにちは！　MoriMiyuです！



TOEICが来年から変わるらしい？！

さて、小耳にはさんで調べてみました。


◎ITメディアニュースのサイト
http://www.itmedia.co.jp/news/articles/0507/13/news107.html



これによると、難易度が変わるわけではなさそう。


変更点としては、

長文が一つ増える　＋　アメリカ発音以外もリスニングで出る



私はオーストラリアの発音を聞き取るのが苦手だから、

そういう面では　難しく感じるかも？

（それじゃなくても英語の発音は、適当？！っていうほど
　バリエーションがあるように思えます。リスニングに慣れてないせいかもしれませんが。
　フランス語のほうがまだ、みんなルールにのっとって発音してる気がします。）
 
 


変更の狙いは　実用的な試験　にするということで

良いことです。

文章の一部の単語が間違ってようと、全体で通じればオッケー！！！

そう、これは大事です。


学校の教育でも、正確に単語を書ける、文法を書ける　というところまでは

行き届いていると思います。

単語単語を正確にスペルできることは、いいことです。

でも、学校の教育で徐々に変わってきているように、　

話せるようになる　ことが目標であれば、

まる～く理解する能力を身に着けるといいと思います。

簡単なことでも話せる　→　楽しい　→　もっと話せるようになりたい　→　学ぶ

この連鎖が重要です。

難しいこと言われたら、説明してもらえばいいんです。

説明してください　さえ知っていればいいです。


・・・インドの人、話せる人はペラペラだけど、タクシーの運転手さんたちだと、

わからないときは　無視　もしくは　しらんっ　

と平気で言ってくる。簡単に言ってくれればわかるよーん　という心構え。




今の学校ではだいぶ変わってきてるかな？



でも、英語だけほかの授業と違う雰囲気で授業しようとすると、

慣れない学生さんたちが付いてきてくれない可能性が。

他の授業では　先生からの一方通行なのに、英語の授業だけ双方向なのは

抵抗があるでしょう。

そうすると、英語以外もぜーんぶ変える？！


外国の人も増えてきているから、これからちょっとずつ変わるでしょう！


自分のお父さんお母さんのころは　英語とにかくはじめてみた。(６０才くらい）

私たちのころは　英語教育の問題点がわかりはじめた。（３０才くらい）

今生まれるこたちのころは　問題を克服！！！２か国語話せて当り前。


そのくらいになりますかー？